儿童多动症有哪些日常表现

　　预防儿童多动症是一件值得所有的家长重视的问题，广大的家长朋友们一定要留心自己的孩子在日常生活中的表现，当自己的孩子出现了注意障碍和学习困难等症状时，大家一定要引起足够的重视，这将直接关系到孩子的健康成长。

　　1、神经系统发育障碍：

　　有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

　　2、注意障碍：

　　注意障碍为本症主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动，做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。

　　3、活动过度：

　　活动过度为另一儿童多动症的日常表现中常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。

　　4、冲动性：

　　情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。

　　5、学习困难：

　　主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。阅读推荐：儿童多动症的临床体现

　　以上为大家介绍的就是儿童多动症的日常表现，家长朋友们要多和自己的孩子交流，让自己的孩子有一个健康的生活环境，平时多带领自己的孩子到户外进行一些体育锻炼，相信做到了这些之后，孩子一定会有一个愉快的童年。

【本文由北京金童中医医院供稿】