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多动症疾病具有哪些症状

多动症疾病具有哪些症状

  健康与我们每个人都息息相关,是我们生活中不可缺少的一个重要组成部分,也是全世界都在关注的重大课题之一,关爱健康是生命中一个永恒不变的话题。

  多动症疾病具有哪些症状?近年来,越来越多的孩子患上了小儿多动症,这引起了很多家长的高度重视。专家介绍,了解多动症的症状,这样才有助于及早的发现多动症的苗头,及早的治疗,不让多动症给孩子带去更多的伤害。那么,多动症疾病具有哪些症状?下面大家一起来进行了解吧。

  多动症疾病具有哪些症状?

  (1)注意障碍(又称注意缺陷障碍):注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率。做事有始无终,常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处,走神,发呆,眼望着老师,但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。注意障碍是本症必需具备的症状。

  (2)活动过度:活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。喜观玩危险的游戏,经常丢失东西。多动有两种类型:一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合,常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合(多数在学校),而在另外场合(家中)不出现,各种功能受损较轻。

  (3)冲动性:情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。

  (4)学习困难:主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的,学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间,决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的,可在初中阶段才出现学习困难。

  (5)神经系统发育障碍:有半数左右患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

  以上是给大家介绍的一些健康信息,希望可以帮助到大家,要是还有哪些不明白的地方,就请咨询我们的在线专家,我们的专家会为您做详细的介绍,最后祝愿大家身体健康,工作愉快。

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什么引起小孩多动症

多动症可能是因为遗传因素或者环境因素。环境因素会包括在怀孕期间母体过多的饮酒或者吸烟,也可能是因为长时间的处在铅含量超标的环境中。同时不排除是出现了社会心理因素,比如教养方式不当或者父母不和,也有可能是因为存在分离性障碍或者性格不良等。出现多动症以后可以通过调理神经的药物进行治疗。

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儿童多动症的食物治疗

锌和铁缺锌或者缺铁并不是所有多动儿童的病因,但锌和铁对于脑部发育以及维持正常的脑功能是有益的。缺锌和缺铁会使神经介质的反应性受到影响,妨碍智力的发育和行为控制。因此,富含铁和锌的食物是多动儿童每日食物的必需元素。,我们知道小儿多动症对孩子的影响很大的,如果不及时治疗或者是治疗方法不正确,它的进展是很快的,会给患者带来很大的危害,因此,应该及时到专业的医院进行正规治疗,这才是关键。

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多动症的中医治疗方法

一、中药,这是中医治疗的主要方法,通过对患儿临床表现的辨证论治,选择适当的方药和中成药,达到治病求本的治疗目的。二、是针灸治疗,通过选择身体上某些穴位进行针或灸,疏通经络,调整阴阳,常用的有:体针,耳针,艾灸等等。三、是推拿治疗,选择穴位进行推拿或按摩,以达到治疗目的,这个方法比较简单,在家中就可以进行。

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多动症应该如何治疗

多动症一般出现在儿童身上,是一种以脑功能失调为主的疾病。多半会表现出注意力不集中、活动量多、情绪不稳定、容易激怒,这种病通常和遗传有关。日常生活中可以多吃一些富含锌元素的食物,比如说鱼肉、花生、奶制品、鸡蛋,补充锌元素对症状恢复有所帮助。同时也可以服用一些益智类的中成药治疗,另外可以通过合理作息,培养良好的生活习惯等改善多动症,建议多参加户外运动增强体质。

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怎样治疗小孩多动症

小儿ADHD的治疗方法主要包括以下几个方面:第一,心理安慰疗法。孩子患有ADHD的时候,往往会出现冲动、自卑等心理。这时,家长一定不要简单地骂孩子,而要耐心地说服,让孩子知道自己出现了这种症状,主要是由疾病引起的。第二,用药控制治疗。治疗ADHD常用的药物有利他林、择思达。对于儿童多动障碍,这两种药物都有很好的控制作用。

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孩子多动症如何治疗

用药:用药可以改善儿童的注意力不足,减少活动,可以在一定程度上提高学习成绩。临床上常用的一线药物为中枢兴奋剂,国内常用的有哌甲酯及其控释片,仅限6岁以上儿童,因可兴奋中枢,故晚上不宜使用;2选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂,已被列为一线药物,代表药物为帕罗西汀,其特点是作用缓慢,通常在1-2周内见效。不良反应以胃肠反应最为常见,因此,必须在餐后服用。要注重对儿童的心理教育,避免粗暴的教育方式。

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