儿童多动症也称儿童注意力缺陷，核心表现为儿童注意力存在缺陷，是最常见的儿童期心理障碍之一。主要表现为注意力易分散，注意广度缩小，不分场合地过度活动，情绪冲动，学习困难以及认知障碍。目前有效的矫正手段有如下几种：
1、恰当教育：一般学龄前患儿，主要采用教育及心理治疗，不用药物治疗，减轻患儿思想上的精神压力，是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生，把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了。要多加鼓励，千万不能歧视他们。
2、逐步矫正：当确诊以后，专业心理医生先告知和教会家长如何教育儿童认知行为，干预不良的过多活动;本症在出现某种特征时，如何去给予有效纠正并能取得孩子的良好配合。生活中父母要逐步培养孩子学会在学习中或做其他事，能集中精力，养成一慢二看三行动的良好习惯，进行逐步矫正，可获得一定疗效。
3、科学辅导：目前我国很多学校都配备有心理辅导教师，针对多动症儿童的特点,建议采取降低刺激与自我指导技术，加强认知行为，使其自我控制，集中注意力。教师应懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。
关于更多的儿童多动症有效矫正手段，可以到专门的心理医院儿童心理专科进行具体了解。
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