儿童低视力视觉康复的内容包括视功能训练、助视器的使用、改善环境以及特殊教育，康复的目的是使视觉损害的影响降至最低程度，以便使低视力儿童能够更好、更有效地使用可利用的视功能。
一、视功能训练
视觉的发育不能自然产生，对于视功能受到损害的儿童，必须通过训练才能获得视觉使用能力。基本的视觉技能包括固视、追踪、扫视和辨认细节能力等，而交流、阅读和日常生活活动等是对这些基本视觉技能的综合运用。
对于婴幼儿的视功能训练，要根据不同发育阶段及评估结果采取不同的训练方案。比如对1岁左右的婴儿，可以训练认识和注意物体的能力，2～3岁时可以进行辨别物体的训练，并且在训练过程中根据实际情况及时调整训练计划。对低视力儿童尽可能地在生活环境中教授一些视觉技巧，增加其视觉经历非常重要，同时把这些技巧展示给在其生活中非常重要的人，比如他们的直接照顾者以及相关的教师，这样能增加儿童学习的时间和机会，使其更易熟悉和掌握这些技巧。
二、助视器光学和非光学助视器均可改善低视力患者的活动能力，也为低视力儿童所使用。
低视力学龄儿童使用放大镜有助于阅读能力的提高，但同时需要考虑儿童的调节能力和适应能力，年龄较小的低视力儿童使用光学助视器会阻碍其对周围环境的整体认识，应同时用图画、卡片教其认识和理解周围的环境。
儿童低视力的治疗和康复方案的制定，应该由多学科人员参与，在手术和药物治疗后及时进行功能性视力及其他相关功能的评估，并提出相应的训练措施，以保证在最有益于训练的早期，最大程度地提高视觉使用能力，形成并建立完善的低视力服务体系,实现低视力儿童的视觉康复。使他们由家庭、社会的负担变为社会发展的动力，这是一项具有深远意义的工作，尚需多领域多学科的共同努力。
【本文由邯郸爱眼医院供稿】
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3岁宝宝近视眼
宝宝的眼睛近视可能与先天遗传因素有关系，也可能是平时不注意用眼卫生导致的。而小宝宝近视眼多属于假性近视，因此平时要注意帮其做好做好用眼卫生，平时不要让孩子过度用眼，尤其不能让孩子过早玩手机和长时间看电视。再就是饮食上要注意给宝宝补充各种营养物质，对眼睛视力也能起到防护效果。其次，同时还应该注意定期带宝宝去眼科做相关检查，根据检查结果决定是否需要佩戴近视眼镜。
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治疗近视眼好的方法
近视是目前很常见的一种眼部疾病，这是一种不可逆的眼部疾病。目前临床上多是使用保守治疗和手术治疗两种。保守治疗就是及时佩戴矫正眼镜，可以延缓度数的增长，有矫正视力的作用。另外，一种就是可以进行眼部的激光手术治疗，但是眼部激光手术不是所有患者都适合做的。生活中避免劳累，多休息，不要剧烈运动，有不适及时就医，不要滥用药物。
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治疗近视眼方法
近视眼临床上分为真性近视和假性近视两种情况。真性近视眼的患者，临床上尚无有效的治疗办法，临床上常用佩戴近视眼镜的方法进行调理。患有假性近视眼的患者，临床上多数是由于视力疲劳所引起的。可以对症用消旋山莨菪碱滴眼液进行缓解治疗。同时建议患者应注意眼睛的护理，每天做眼保健操，避免长期观看电视。或看书过久，同时应保证充足的睡眠，注意休息。
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近视手术后又近视了怎么办
近视眼手术只能够改变近视的度数，并不能够彻底治疗近视眼，适合于度数满300度以上，而且度数比较稳定，连续两年内增长不超过50度的患者。如果度数持续增长或者手术之后再继续疲劳用眼是还可以出现近视的。近视形成后还是要佩戴眼镜将视力矫正到正常，养成良好的用眼习惯。
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1000度近视应该怎么办
1000度的近视属于比较严重的一种近视，超过了600度就算高度近视，应该及时的前往医院进行检查，选择适合的方式来进行治疗。近视的程度达到1000度属于病理性的近视与遗传因素有很大的关系，除了患者的视力会发生减弱，还会引发其他眼部的并发症出现，要及时的佩戴眼睛，在平时的生活当中避免剧烈运动，还可以选择手术的方式来治疗。
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假性近视度数范围是多少
假性近视的度数范围大概是一百五十度以下。如果患者近视的度数超过了一百五十度就就是真性近视了。假性近视是可以通过一定的方法使得患者的视力恢复正常的，但是如果患者出现了真性近视的症状，也还是要注意用眼的健康，要不然近视的度数还是会持续增长的。
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