父母可以分析一下,看您的孩子属于哪种心理因素导致的语言障碍,然后再采取相应措施进行矫正。家长可以通过下面一些办法来帮助儿童矫正口吃:
1.树立儿童充分的自信心。前面我们已经说过,自卑心理是导致口吃的主要原因,缺乏自信心必然使儿童产生多疑、敏感、恐惧、紧张、焦虑、不安等心理,这些心理状态对儿童的语言发展极为不利。要帮助儿童树立起自信心,家长就要多关心孩子。譬如,在孩子考试前、比赛前较好能和孩子一起准备、训练,只有胸有成竹才能减少儿童的紧张情绪,让他们充满自信地应对一切。
2.配合医生对儿童进行一些语音训练。如,教孩子唱歌、朗诵、松弛肌肉、减慢说话速度等措施,对矫正儿童的口吃很起作用。
3.不要批评指责或模仿、讥笑孩子。口吃的儿童本身就很自卑,有时甚至会出现睡眠不佳或食欲不振、羞怯、孤独等疾病或孤独特征。成年人如果用不适当的态度对待他们就会加重口吃的程度。那么,家长用什么态度对待口吃的孩子呢?我认为,父母应该采取保守一些的态度,不要过分重视孩子的口吃行为,更不要因孩子口吃而处罚他,这样才会使孩子放松情绪,矫正口吃。
4.不要让孩子模仿口吃行为。心理学认为,口吃是一种可以通过学习得到的行为。如果儿童经常学习或模仿口吃人说话,自己就可能变得口吃。所以,家长不要让孩子模仿口吃行为。
5.给孩子提供锻炼的机会。让孩子多与陌生人接触,多带孩子参加一些群体活动会对他们内向、羞怯、懦弱的性格有所锻炼,减轻紧张情绪,久而久之,口吃行为会逐渐改过来。
6.尽量减少紧张的环境因素。所谓紧张的环境因素就是指在陌生人面前指责孩子、批评孩子,让孩子在众人面前出丑,或是在孩子没有准备的情况下让他们经历考试、竞赛等令人心情紧张的活动。如果家长们能多给儿童提供锻炼的机会,并用平和的心情对待孩子的口吃行为,就会减少令儿童紧张的环境因素。
总之,口吃并不是无法矫正的,许多儿童的口吃行为在长大以后就会自行减轻或消失,如果家长能正确指导,我相信您的孩子一定会变得口齿清晰、流利。
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