患者：瑶瑶，今年9岁了，某小学三(1)班学生。学习成绩一般，消瘦，家庭生活宽裕，深得父母的宠爱，爱撒娇。性格外向，情绪不稳定，好动，不能很好的约束自己的行为，爱思考问题，表现欲强，发言积极，可说话时却有语言表达障碍，让人听起来很费劲，严重影响了语言表达。
案例分析
母亲生瑶瑶时属早产，因此从小体质较弱，常生病。在学说话期间，由奶奶带着。奶奶教瑶瑶说话的时候字音过重，尾音拖得过长，如“吃——饭”，久而久之造成了说话字音长，重复次数较多的现象。
辅导方法
1、创造良好的心理环境。口吃的形成、加重，与患儿和周围人的态度有关，因此，教师首先向瑶瑶以及其家长和同学讲述口吃的性质与成因，建议家长和学生们尊重瑶瑶人格，不嘲笑戏弄他，耐心听瑶瑶讲话，不当面议论其病态，并且在与瑶瑶讲话时保持心平气和、不慌不忙，使其受到感化，而养成从容不迫的讲话习惯。瑶瑶口吃严重时，不强求其讲话，以避免紧张。
2、不断鼓励，树立信心。充满信心，便迈开了战胜困难的第一步。教师首先通过有关英国前首相邱吉尔努力战胜口吃，成为著名政治家的故事，让瑶瑶树立榜样，并认识到口吃是可以战胜的。其次，组织全班学生给瑶瑶送一句赠言，以此鼓励其战胜困难的决心。
3、关注瑶瑶的每一点进步，并及时通过语言、动作、笑容给予肯定，树立其战胜口吃的信心，培养沉着开朗的性格。此外，还鼓励瑶瑶积极参加社会活动和人际交往，减轻由口吃产生的神经质和心理障碍。
辅导效果
经过系统的训练，瑶瑶终于克服了语言表达障碍，不存在有字音重复，尾音拖长的现象，人比以前更自信，更关心热爱班级体了。
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小儿口吃治疗
口吃是一种语言障碍，如果是因为先天性的发育不良所形成的口吃，则难以治愈。但如果是后天经过环境因素等导致的小儿口吃，比如过度的紧张等导致不敢开口说话、吐字不清等情况，经过耐心的治疗后，都是可以痊愈的。口吃的治疗方法，可以采用语言训练的方式，尝试着让孩子练习说话，慢慢的锻炼孩子的思维，逐渐的是说话流畅起来。
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问小儿口吃结巴是怎么回事
宝宝突然再次出现了口吃结巴，可能会是宝宝遭到惊吓过度，可能会和宝宝性格比较胆小，也可能会是周围小朋友或者是大人有再次出现这种口吃的毛病，宝宝刻意模仿能力比较强而引来的。必须给宝宝采用说服教育，关心关爱的方法，绝对不要采用斥责或者是责骂，当宝宝再次出现了答话结巴的时候，必须给宝宝集中宝宝的注意力，多给宝宝安抚，让宝宝讲话慢许多，培育宝宝的自信心，必要的时候给宝宝激励，一般调养一段时间，慢慢就会好的。
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小儿口吃咋办
宝宝口吃在语言生长发育的这段时间是非常常见的，首先妈妈要剔除宝宝碰触口吃患者，这个年龄的宝宝刻意模仿能力很强，有很多宝宝是因为刻意模仿了口吃患者。另外语言发展阶段的宝宝会有拖音，重复迟疑等现象再次出现，也是属于正常的范围的。如果宝宝口吃严重，家长要防止斥责宝宝，平时可以多学习朗诵诗歌，儿歌，有助于矫正口吃。
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小儿口吃是什么原因呀？能治愈吗？
你好，考量可能会是孩子遭到惊吓过度，可能会是再幼儿园遭到其他孩子的干扰，一般容易遭到外界环境的干扰，以后需要有改正孩子的答话方式，需要有诱导孩子惯良好的习惯，需要有耐心的教导，同时需要有留意好孩子的饮食合理性，需要有加强营硬物质调补，祝健康。
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小儿口吃医院
救治孩子口吃只要到专业正规的医院儿科，就可以。口吃属于心理疾病，改正口吃要从心理治疗抽出来，重点要剔除孩子的心理障碍，但父母要留意的是，孩子非经常性的短暂的言语重复现象不应当相信是口吃症，随着年龄增涨和智力扩张，会自行全愈的。父母千万千万不要精神太过紧张的直面孩子，甚至斥责孩子，增强孩子心理压力，否则会真的致使口吃，改正孩子的口吃越早越好。
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口吃不治的危害有哪些
孩子出现口吃的情况，家长不要太过于担心，应该正确的去引导孩子说话，口吃的症状会随着孩子年龄增长而慢慢的缓解，如果等到长大之后还是不行，则是需要送往专业的医院进行治疗了。可是对孩子当然也是会有着很大的危害，会影响到孩子的智力发育，会让孩子变得更加的自卑，受到别人的嘲笑。
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