盘点孩子不爱说话是怎么一回事

　　孩子从呱呱落地的第一个表达方式便是哭声，这是最原始的一种“说话”，专家们他们从小儿不同的哭声中能分辨出他们的需求。渐渐地他们对大人的说话有了咿呀学语的应答，然后就开始模仿着称呼爸爸妈妈，但是生活中有的儿童与同年龄的伙伴比较，说话的能力差了许多，甚至原本会说一些话的儿童倒退至没有话说。有些父母就认为这与孩子的舌系带有关，于是要求医生做舌系带的手术，殊不知手术做完之孩子说话依然如旧，这令父母困惑不已。那这究竟是什么原因呢?在生活中最常见的为三种病症：(1)智能发育迟缓;(2)发育性语言障碍;(3)孤独症。那么，怎样来区分这三种病症呢?接下来我们来看具体介绍吧。
　　一、智能发育迟缓
　　由于儿童的心理功能不足而影响了语言的发展。科学研究证实，智商愈低的儿童，说话的能力愈差，一些智商低于5 0的儿童甚至不能发展必要的说话技能，而轻度智能迟缓的儿童，说话能力有其他认识能力的缺陷，这在经过诊断性的智力测试后便能知分晓。对于这一类儿童，可根据智能迟缓的程度进行说话的干预，即使严重智能迟缓儿童，也要鼓励他们用姿势、手势来表达自己的需求，学会与他人作简单交流的技能。
　　二、发育性语言障碍
　　这在学龄前的儿童中较多见。国外的调查发现，在3岁儿童中，说话异常者占6%，男孩的发生率比女孩高出1倍。大致有三类异常情况。一类是表达性的说话异常，这些儿童能听懂别人说话的意思，但自己说不清其中的含义，或发音有问题，句子组织不规则，以致听者不解其意;另一类是既不懂别人的意思，又说不清自己的意思，开口说话的年龄较常人相差很多，一旦会说，也是发音不准、词汇贫乏、句子简单、错误百出，句子的组织尤如打电服的形式一样;还有一类是说话的技能技巧有问题，乍一听，这类儿童发音良好，说话也流利，似乎还有一种“滔滔不绝”的现象，给人以“能说会道”的假象。
　　三、孤独症
　　孤独症在男孩中的发生率高出女孩3倍。约有75%孤独症儿童同时又有智能迟缓。在说话异常方面，有25%的儿童由原来会说话倒退至不说话。这些儿童往往在语言的理解和表达两方面有缺陷，也就是说既不懂又不说。当人们与这样的孩子说话时，他的表现是听而不闻或不听不闻，没有表情，没有反应，很令大人失望。这是孤独症在说话异常上的一个明显特征。
　　温馨提示：综上所述这三种病症尽管都表现为说话的问题，但是原因却不一样，因此说诊断是十分重要的。我们只有明确了病症，才能对症治疗。一般语言障碍在适当的矫治下，进步较的明显，智能迟缓儿童在特殊教育下也有进步，而对于孤独症儿童的矫治则较困难。