据健康时报网消息，由于孩子的年龄小，不会表述，对于其听力障碍的早期症状，成年人很不容易发现。但是，如果听力真的出现了问题，也会表现出一些特殊的耳聋信号，家长或教师如细心观察是不难发现的。
由于孩子的年龄小，不会表述，对于其听力障碍的早期症状，成年人很不容易发现。但是，如果听力真的出现了问题，也会表现出一些特殊的耳聋信号，家长或教师如细心观察是不难发现的。这些早期听力障碍的信号表现是：
1 、与孩子交谈时，孩子经常会问“什么”或“你再说一遍”，或者表现出没有听清的状态。
2 、孩子与人交谈时，有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯，这是耳聋之人特有的一种“读唇”的表现。
3 、在呼唤孩子时，孩子无反应或反应迟钝，而且孩子对声源的位置判别能力很差。如果在孩子的右方喊他时，他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置，而是转向相反的或者其他的什么方向。
4 、发音不准确，讲话不清楚，韵母音很重，家长常误认为孩子是在发音器官上出了什么问题。孩子的发音不准确，讲话不清楚，实际上是感觉神经性耳聋的一种特有的表现。
5 、看电视或听收音机时，离电视或收音机的距离很近，或喜欢将电视机和收音机的声音开得很大。
凡出现上述现象，即可认为是听力障碍的信号。
Tips：弱听的常见现象1～3个月：对于突然而来的巨响毫无反应。
3～6个月：不会寻找或望向声源。
6～9个月：不会望向讲话中被提及的人或物体。
9～12个月：不懂跟从一个动作的指示，例如把球拿给我等。
12-～15个月：未能说出第一个单字，例如爸、妈、灯、车 。
15～18个月：对你在邻房的呼唤无动于衷。
18～24个月：未能运用两个字的短句。
24～30个月：能说出的字少于100个。
30～36个月：未能运用4～5个字的句子。
促进小儿听力发育的方法多让小儿听生活中的丰富声音丰富的声音如走路声、关开门声、流水声、扫地声、说话声、汽车声、飞机声、风声、雨声等，这些自然环境的声音对促进小儿的听力发育十分有益。因此，要让宝贝多听到这些声音。
贴心提示如果太过嘈杂的噪音，如工地施工的声音、机器的噪声等，对小儿的听力会造成一定的损害，生活中要注意避开。
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