怎么帮助抽动症患儿克服心理问题

　　当你看到有小孩长模仿语言或动作，那家长们就要注意了。在小儿抽动症患儿中，比较常见的模仿就是模仿一些动物的叫声跟怪叫，还有模仿人类的模糊语言、电视里的特殊声响等。还有的是重复叫唤会话的整个句子或重复叫唤自己的名字小儿抽动症症状在动作方面也有很多，比如反复的在执行一个动作，又或者重复的出现手语等，让人看不懂。

　　儿童抽动症表现为短暂、快速、突然、程度不同的不随意运动，开始为频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴。张口、伸舌、点头等。随着病情进展，抽动逐渐多样化，轮替出现如耸肩、扭颈、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等，常在情绪紧张或焦虑时症状更明显，入睡后症状消失。发声抽动常有多种，具有爆发性反复发声，清噪子和呼噜声，个别音节，字句不清，重音不当或不断口出秽语，性格多急躁、任性和易怒。常伴有上课注意力不集中或成绩下降。严重时动作和发音影响学习和课堂秩序，抽动症症状呈波动性、进行性、慢性等过程。

　　首先我们要知道抽动症可严重影响孩子的日常学习成绩和成长健康，因为注意力不会集，这些孩子的学业成绩也一定是要受到影响的。其学习的效率也比同龄正常孩子差很多，总是注意力不能集中，造成无法更好的吸收知识。

　　因为抽动症孩子在校时常好动不乖，家长常被教师叫至校园说话，家长常感到惭愧生气，回家易对孩子发生情绪，进而对孩子发生不适当的教学，又易让孩子对家长发生隔膜，从而加重抽动症的病情，变得更加急躁不安，影响家庭和睦。

　　抽动症的孩子相比同龄孩子通常速度要多慢一倍以上，因此学习时刻的担负就会比另外孩子重。这样会失掉游玩、失掉运动、失掉课外阅读的许多时刻，孩子的学习很难进入恶性循环。周而复始，孩子的生活会更加单调乏味，不能很好的学习和快乐的成长。

　　另外家长们也要多多注意自己的言语态度，爸爸妈妈当着孩子的面发生争执，会给孩子的心思形成伤口。首要，会使孩子的安全感受到影响。其次，这一行动将影响孩子对家庭和夫妻关系的认知。家长们应该以身作则，不要总是说脏话、做暴力的事情，这样会让孩子缺少安全感，从而出现自卑、极端的行为出现。

　　使孩子活泼快乐地生活是很重要的，家长、老师多作开导劝慰，亲属及周围人不宜对孩子的症状表示过分注意，以免孩子紧张不安，使病理惰性更加固定;更不应责骂或惩罚，否则抽动次数更加频繁;应避免过高的学习目标与要求，引导孩子从事正常学习、文体活动，鼓励孩子与其它孩子一起玩，以转移注意力;向孩子说明疾病的性质及可**性，以消除顾虑，要发挥孩子自己的主观能动性，建立信心，逐渐控制抽动的发作。

【本文由北京金童中医医院供稿】