小儿弱智在我们日常生活中是一种危害性很大的疾病，该疾病是指胎儿发育异常和后天表现的智力低下，不仅给患儿的身心健康造成严重侵害，同时还给患儿的家庭带来沉重的负担。因此，对于该疾病家长一定要引起重视，做到早发现早治疗。目前治疗小儿弱智的方法有很多，多采取综合治疗，父母应该亲自承担起教育小儿弱智患儿的重任，以下是相关内容介绍。
1、父母要亲自承担起教育小儿弱智患儿的重任，不要完全依赖幼儿园、学校等专门的教育机构。父母在教育时要有耐心、信心和决心，持之以恒，一定能收到良好的教育效果。
2、经常带小儿弱智患儿去户外活动，从而激发小儿的好奇心、探究心清及观察能力。同时可以教会一些简单的基本社会技能，如购物、交通规则、认路等。
3、小儿弱智患儿教育的进度要慢，多次反复。要把教的内容分解成一步一步地教。如教孩子穿衣，就要告诉他许多细小的动作、环节，一点一滴地慢慢地教，让他慢慢地学。
4、尊重小儿，保护他们的自尊心。小儿弱智患儿也有自尊心，父母和老师要多一点爱心和耐心，不应以蔑视的态度对待他，当小儿学会做什么时应及时给以表扬，仍不会时要耐心帮助他完成。
5、要以小儿现有的智龄水平为训练起点，实行逐一训练，反复强化的原则进行，例如训练小儿弱智患儿的认知能力，可以用实物、图片等为教具，用强化方法建立新的条件反射，提高小儿对人、物和环境的认识能力。
6、着重生活能力的培养，从小通过学习，学会生活自理，如练习自己吃饭、喝水、穿脱衣服、坐便盆、洗手、洗脸及做些简单的家务等，让小儿弱智患儿能够适应生活环境。
以上就是关于“注意 父母要亲自承担起教育小儿弱智患儿的重任”的相关内容介绍，希望对大家的了解有帮助。小儿弱智给患儿造成的伤害是非常大的，家长一定带孩子选择一家正规的医院，积极配合医生对症治疗，只有这样才能保证治疗效果的安全有效。
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小儿智力低下原因
孕妇妊娠前4个月感染风疹病毒流感和其他病毒性疾采造成胎儿先天畸形对胎儿和婴儿桅极大容易招致先天性畸形和智力障碍早期社会隔绝、人为情感剥夺、缺乏母爱、孤儿无人照料、严重精神疾病患者的子女、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响智力水平专家认为大家庭、多子女、出生间隔时间短、双生子和父母离异均对儿童的智力发育有着一定的影响
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小儿智力低下怎么治
首先找出导致智力低下的原因，如果是因为患有脑炎所致，建议可以给孩子使用糖皮质激素以及抗精神类的药物进行治疗，或是可以使用20%甘露醇等脱水利尿类的药物。其次，如果是因为甲状腺功能低下造成的现象，可以给孩子使用甲状腺片、左甲状腺素等药物进行治疗。若是存在先天脑发育不良的情况，可以给孩子使用营养脑细胞的药物进行调理，例如吡拉西坦、茴拉西坦等药物。
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小儿智力低下的症状
小儿智力低下的症状如下：第一、表现在语言能力差，有的孩子只能简单的说单字的爸、妈，更高级的叠词说不出来。第二、表现在孩子的思维能力差，简单的思维还可以，抽象的思维不行。第三、孩子对数字没有概念，只靠机械性的记忆来学会简单的数字，复杂的运算不能够完成。第四、智力低下的孩子记忆力也会低下，很多事情孩子学完之后很快就会遗忘。第五、智力低下的孩子交往能力也比较差，往往不会和别人主动沟通，不会跟别人交往。孩子上幼儿园的时候或者是上小学的时候会容易被同龄的孩子孤立，社交能力也比较差。第六、再有就是智力低下的孩子，智测评分要低于70。
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小儿智力落后怎么办
患儿出现智力落后的情况，需要及时的进行康复的训练，及时的进行干预。康复的训练不一定必须要在医院或者专业的机构中进行，家庭的干预治疗也是非常重要的，具体还需要根据孩子智力落后的情况。如果是比较轻度的智力低下，可以以家庭的干预为主，父母要多参与对患儿的教育，与孩子进行社交的互动，与孩子进行互.动的交流，多教一教孩子说话，或者提高孩子的认知功能，如果智力落后较严重的话，需要及时的去医院或者康复治疗的机构进行康复训练，提高患儿整体的发育水平。aa
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精神发育迟缓是弱智的表现吗？
如果宝宝反映比较迟钝，同时伴发肢体不灵活，或者是小时候有呛水呼吸困难性脑病，那就要考虑是脑瘫或者是智力低下。语言发育迟缓，练习能力差，听力正常，语言表达能力差，补课注意力不集中，多动，考虑精神发育迟缓，儿童多动症可能性大，宝宝的智力生长发育落后，要去医院儿科复诊，明确确诊，早期治疗，早期干涉对愈后有帮助。
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小儿弱智是什么表现
弱智的表现为：1月龄时双眼不能跟随红球和走动的人，对声音无反应，3月龄时仍然对人不能追视，不能笑出声，见人不会主动笑，4月龄不能认亲人，6月龄对他的名字无反应，7月龄不能认生人，不会无意识的发“da-da.ma-ma”音，双手不能主动抓物，9月龄不会模仿声音，不会表示欢迎，再见，不会用双手捏小丸，10月龄对常见的物品和人称无手势或眼神表示，1岁时穿衣不知配合，不会有意识的叫爸妈等。
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