当前位置:

专题

>

小儿弱智

>

弱智患者的学习与记忆能力有哪些特征

弱智患者的学习与记忆能力有哪些特征

  健康是我们每时每刻都在关注的话题之一,拥有一个健康的身体就等于拥有了一半的财富,所以了解一些健康知识,可以帮助我们更好的预防疾病的侵扰,很好的保护自己和自己身边所关心的人。也可以尽快的走出自己对一些健康误区,及早的得到正确的治疗和护理,下面就让我们一起来了解一下吧。

  相关介绍:

  1、感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;

  2、注意力严重分散,注意广度非常狭窄;

  3、记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;

  4、言语能力差,只能讲简单的词句;

  5、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;

  6、基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;

  7、情绪不稳,自控力差;

  8、意志薄弱;

  9、交往能力差,难以学会人际间交往;

  10、喜欢音乐,能倾听歌曲或乐曲,亦可主动模仿。

  早期发现,尽快确诊,积极治疗。智力随年龄的增长而增高,要想提高智力水平,早期发现是第一关键。

  主要根据父母或幼儿园的直接抚育人日常的观察,及时发现生长发育方面的异常,尤其是智力有问题者,如吞咽或咀嚼困难,发音和言语障碍。随着幼儿的发育,在头颅、面容、体形方面有无特殊之处;运动和姿势是否协调,五官是否端正;1岁以内的幼儿虽无言语能力,但对周围的亲人和声音有所反应,如亲吻,呼喊他的名字,表情和视物动作都可能出现相应的反应,这往往是早期信号之一或是常见而重要的指征。

  发现任何可疑现象,就应深入观察,并找医生检查或咨询,尽快确诊,不可延误。面对现实,作为家长应该冷静、沉着、正确对待。必须承认,患儿的出生是客观现实问题,这不是见不得人的丑事,更不必因此而自卑或精神不振。弱智的治疗是极为困难的,也不是束手无策;若能早期发现,积极治疗,有可能在某些方面取得好的效果。

小儿弱智在线咨询

更多

小儿智力低下原因

孕妇妊娠前4个月感染风疹病毒流感和其他病毒性疾采造成胎儿先天畸形对胎儿和婴儿桅极大容易招致先天性畸形和智力障碍早期社会隔绝、人为情感剥夺、缺乏母爱、孤儿无人照料、严重精神疾病患者的子女、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响智力水平专家认为大家庭、多子女、出生间隔时间短、双生子和父母离异均对儿童的智力发育有着一定的影响

1个回答

小儿智力低下怎么治

首先找出导致智力低下的原因,如果是因为患有脑炎所致,建议可以给孩子使用糖皮质激素以及抗精神类的药物进行治疗,或是可以使用20%甘露醇等脱水利尿类的药物。其次,如果是因为甲状腺功能低下造成的现象,可以给孩子使用甲状腺片、左甲状腺素等药物进行治疗。若是存在先天脑发育不良的情况,可以给孩子使用营养脑细胞的药物进行调理,例如吡拉西坦、茴拉西坦等药物。

1个回答

小儿智力低下的症状

小儿智力低下的症状如下:第一、表现在语言能力差,有的孩子只能简单的说单字的爸、妈,更高级的叠词说不出来。第二、表现在孩子的思维能力差,简单的思维还可以,抽象的思维不行。第三、孩子对数字没有概念,只靠机械性的记忆来学会简单的数字,复杂的运算不能够完成。第四、智力低下的孩子记忆力也会低下,很多事情孩子学完之后很快就会遗忘。第五、智力低下的孩子交往能力也比较差,往往不会和别人主动沟通,不会跟别人交往。孩子上幼儿园的时候或者是上小学的时候会容易被同龄的孩子孤立,社交能力也比较差。第六、再有就是智力低下的孩子,智测评分要低于70。

1个回答

小儿智力落后怎么办

患儿出现智力落后的情况,需要及时的进行康复的训练,及时的进行干预。康复的训练不一定必须要在医院或者专业的机构中进行,家庭的干预治疗也是非常重要的,具体还需要根据孩子智力落后的情况。如果是比较轻度的智力低下,可以以家庭的干预为主,父母要多参与对患儿的教育,与孩子进行社交的互动,与孩子进行互.动的交流,多教一教孩子说话,或者提高孩子的认知功能,如果智力落后较严重的话,需要及时的去医院或者康复治疗的机构进行康复训练,提高患儿整体的发育水平。aa

1个回答

精神发育迟缓是弱智的表现吗?

如果宝宝反映比较迟钝,同时伴发肢体不灵活,或者是小时候有呛水呼吸困难性脑病,那就要考虑是脑瘫或者是智力低下。语言发育迟缓,练习能力差,听力正常,语言表达能力差,补课注意力不集中,多动,考虑精神发育迟缓,儿童多动症可能性大,宝宝的智力生长发育落后,要去医院儿科复诊,明确确诊,早期治疗,早期干涉对愈后有帮助。

1个回答

小儿弱智是什么表现

弱智的表现为:1月龄时双眼不能跟随红球和走动的人,对声音无反应,3月龄时仍然对人不能追视,不能笑出声,见人不会主动笑,4月龄不能认亲人,6月龄对他的名字无反应,7月龄不能认生人,不会无意识的发“da-da.ma-ma”音,双手不能主动抓物,9月龄不会模仿声音,不会表示欢迎,再见,不会用双手捏小丸,10月龄对常见的物品和人称无手势或眼神表示,1岁时穿衣不知配合,不会有意识的叫爸妈等。

1个回答

免责声明:本站所有建议仅供用户参考。但不可代替专业医师诊断、不可代替医师处方,请谨慎参阅,本站不承担由此引起的相关责任。