智力障碍又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。
对于智力低下的孩子，家长们不知道怎样教育他们，又由于他们对挖外界的事物缺乏最原始的感知，所以一般都是尽量照顾好他们的饮食起居，而从来不对他们进行教育工作。智力低下的孩子教育工作很重要，有效地教育可以慢慢唤醒他们的感知能力。
父母要为智力低下的孩子创造良好的环境，家庭成员对患儿都要持良好的态度。父母要及时培养智力低下孩子的独立性，给他增加锻炼的机会，如让他自己用勺子吃饭、自己穿衣服等。对智力低下的孩子过分地限制和保护反而会妨碍他锻炼体格、认识事物和取得经验，阻碍他的心理发展。
对于不同原因造成的智力低下的孩子，或者不同程度的智力低下，在家庭教育中，应根据他们不同的行为、思维、情感等，采取不同的教育方法。对于这种智力低下的儿童，在学习上不能强迫他们，应该给予他们更多的休息和睡眠时间。由于他们在行为上急躁、易激动，故对他们的教育，既要严格，又要合理。充分考虑到他们的心理特点，不要让他们成为无礼貌的孩子。
由于中枢神经感染(脑炎、脑膜炎)造成的智力低下的孩子，一般都比较好动，控制能力差，对周围环境的暗示很敏感，行为和语言缺乏充分的考虑。因此，父母应加强管理，不要让他们受到周围不良环境的影响，把全部时间都安排适量的活动，内容多样，形式丰富多彩。
生活技能训练非常重要。包括穿衣、吃饭、说话和排便的训练。采用操作性条件反射的方法进行训练。先手把手地教孩子一个个分解动作，然后让孩子学习，从简单到复杂，每做成一步就给奖励。
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小儿智力低下原因
孕妇妊娠前4个月感染风疹病毒流感和其他病毒性疾采造成胎儿先天畸形对胎儿和婴儿桅极大容易招致先天性畸形和智力障碍早期社会隔绝、人为情感剥夺、缺乏母爱、孤儿无人照料、严重精神疾病患者的子女、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响智力水平专家认为大家庭、多子女、出生间隔时间短、双生子和父母离异均对儿童的智力发育有着一定的影响
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小儿智力低下怎么治
首先找出导致智力低下的原因，如果是因为患有脑炎所致，建议可以给孩子使用糖皮质激素以及抗精神类的药物进行治疗，或是可以使用20%甘露醇等脱水利尿类的药物。其次，如果是因为甲状腺功能低下造成的现象，可以给孩子使用甲状腺片、左甲状腺素等药物进行治疗。若是存在先天脑发育不良的情况，可以给孩子使用营养脑细胞的药物进行调理，例如吡拉西坦、茴拉西坦等药物。
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小儿智力低下的症状
小儿智力低下的症状如下：第一、表现在语言能力差，有的孩子只能简单的说单字的爸、妈，更高级的叠词说不出来。第二、表现在孩子的思维能力差，简单的思维还可以，抽象的思维不行。第三、孩子对数字没有概念，只靠机械性的记忆来学会简单的数字，复杂的运算不能够完成。第四、智力低下的孩子记忆力也会低下，很多事情孩子学完之后很快就会遗忘。第五、智力低下的孩子交往能力也比较差，往往不会和别人主动沟通，不会跟别人交往。孩子上幼儿园的时候或者是上小学的时候会容易被同龄的孩子孤立，社交能力也比较差。第六、再有就是智力低下的孩子，智测评分要低于70。
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小儿智力低下怎么办
患儿出现智力低下的症状，应该尽早去医院的脑病科接受检查，以便医生能够尽早的做出诊断，采取对症治疗。如慢性疾病、长期的营养不良、听力及视力障碍的患者，要设法去除病因，使其智力部分尽快的恢复；早点让患儿到托儿所里接受持久的教育和训练。要让患儿与正常的孩子在一块，这样比分开更有好处。另外，必须要做好预防工作，不要近亲结婚，对于患有遗传病的患者，要尽快做一下绝育术。不要早婚和高龄生育，因为这样做容易使染色体发生异常。有条件的地区，要筛查一下新生儿遗传代谢病，尽早的发现，早点治疗，减少弱智儿童的发生。
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精神发育迟缓是弱智的表现吗？
如果宝宝反映比较迟钝，同时伴发肢体不灵活，或者是小时候有呛水呼吸困难性脑病，那就要考虑是脑瘫或者是智力低下。语言发育迟缓，练习能力差，听力正常，语言表达能力差，补课注意力不集中，多动，考虑精神发育迟缓，儿童多动症可能性大，宝宝的智力生长发育落后，要去医院儿科复诊，明确确诊，早期治疗，早期干涉对愈后有帮助。
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小儿弱智是什么表现
弱智的表现为：1月龄时双眼不能跟随红球和走动的人，对声音无反应，3月龄时仍然对人不能追视，不能笑出声，见人不会主动笑，4月龄不能认亲人，6月龄对他的名字无反应，7月龄不能认生人，不会无意识的发“da-da.ma-ma”音，双手不能主动抓物，9月龄不会模仿声音，不会表示欢迎，再见，不会用双手捏小丸，10月龄对常见的物品和人称无手势或眼神表示，1岁时穿衣不知配合，不会有意识的叫爸妈等。
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