医生指导早期小儿脑瘫宝宝的康复训练

　　小儿脑瘫在我们日常生活中是一种比较严重的疾病，该疾病主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常，如坐位抬头时头仍后倾、脚尖落地、偏瘫、手足徐动、肌张力高等等。小儿脑瘫的出现给患儿的身心健康造成严重的伤害，因此家长对于该疾病还需早发现早治疗。早期小儿脑瘫宝宝的康复训练对于该疾病的预后是很关键的，可以促进该疾病的恢复。为了便于大家了解，下面就做下详细的介绍。

　　为了加强小儿脑瘫患儿头部的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧位拉至坐位。当小儿脑瘫患儿坐在床上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐形成各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。对不会翻身的小儿脑瘫患儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻身。

　　爬行训练是脑损伤康复的重要方法。小儿脑瘫患儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。对站立时足跟不能着地的小儿脑瘫患儿，训练者可在其仰卧时握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足，稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。

　　有的小儿脑瘫患儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。此外，在运动训练的同时加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿脑瘫患儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。

　　以上就是关于“医生指导早期小儿脑瘫宝宝的康复训练”的相关内容介绍，希望对大家的了解有帮助。小儿脑瘫的早发现早治疗对于该疾病的预后是很关键的，家长在日常应该多加关注孩子的身体健康，在发现该疾病的症状时及时接受诊治，只有这样才能减少该疾病对患儿的侵害。

医生指导 早期小儿脑瘫宝宝的康复训练

医生指导早期小儿脑瘫宝宝的康复训练