小儿听力障碍的早期干预可概括为“三早”，即早期发现和诊断、早期验配助听器和早期进行听觉语言训练。
早期发现，在医疗机构方面，重要是对新生儿的听力筛查，包括耳声发射测试和听觉诱发电位检查等;在家长方面，主要是密切观察婴儿的听觉语言行为，如3个月以内会对突然出现的强声产生眨眼或全身抖动反应;4个月能把头转向声源方向;6个月可旋转头部寻找周围兴趣的发声物体;9个月开始学叫“妈妈”、“爸爸”：1周岁可独立站立，如果发现婴儿有异常表现应该立即去医院耳科检查。如确诊为感音神经性聋，应立即为孩子选配合适的助听器与耳模，卵助手助听器，尽早开始听觉言语训练。
助听器的主要作用是把外界声音放大，从而使耳聋儿童听到原来听不到的声音。助听器按外型大致可分为盒式、耳背式和耳内式三大类;按电路主要分为模拟式和数字可编程式两大类。对小孩子而言，选模拟电路的耳背式助听器基本可满足需要。这里**强调指出的是，不能在商店随便买一个助听器就用，而应当在医院或专门的听力学机构进行验配，道理与配眼镜的验光类似，否则花钱不少而效果不好。耳模是根据小儿外耳腔的形式取样制订的，其作用是稳固定助听器，防治助听器的反馈啸叫并根据听力损失特点来改善助听器的声学性质，为此，制订耳模应视为验配助听器的一个重要环节。言语是通过后天学习而获得的，听觉言语训练包括听力训练、发音训练和言语练三个部分，为使耳聋孩子发准每个音，要分别对呼吸、舌唇运动、鼻音、声带振动、四声和拼音过程进行训练，最后过渡到词汇、词组和句子的训练、听觉言语训练是一个长期而艰苦的过程，艰要掌握科学的训练方法又要坚定信心、克服困难、持之以恒。不少重度耳聋孩子，在助听器的帮助下，经过2-3年的听觉言语训练，得到了成功的康复，能在普通小学和听力正常的孩子一起学习并取得良好的学习成绩。
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听力障碍是什么原因导致的
这种情况可能会是长时间戴耳机的刺激引来的，闹肚子引来，或者是炎症引来的，噪音刺激引来的。精神因素，精神刺激，耵聍阻塞，外耳道异物引来的，需要有去医院五官科仔细检查，确认具体的原因对症救治。长时间戴耳机...
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患有听力障碍怎么办
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新生儿左耳听力障碍问题如何治疗
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小孩口齿不清无听力障碍怎样治疗
没听力障碍的情况下，如果再次出现磕磕巴巴，应当就是孩子在刚刚学说话的时候再次出现了比较调皮的现象，或者是接触到了许多比较结巴的人群构成的这种情况的话，是可以通过慢慢的稳定获得救治的，不过要留意的是平常...
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速尿致听力障碍的表现有什么
这可能会是有前列腺病症的问题致使的，再次出现听力障碍**及早的采用救治措施，和年龄也是有关系的，再次出现癫痫的现象也可能会是平时平时压力过大致使的，可以去正规的三甲医院五官科做个全面的耳部检查，吃许多...
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有听力障碍的婴儿眼睛
听力再次出现障碍，一般眼睛绝不会再再次出现问题了，想要知晓具体情况只好去医院仔细检查。听力再次出现障碍会干扰答话，也就是说十聋九哑，绝大多数聋的孩子都是绝不会答话的。既然都已经绝不会答话了，视力在再次...
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小儿听力障碍新生儿筛查未通过怎么办？
这个就是个新生儿听力筛查。一般在42天约莫再复检一次。一般宝宝在两到三个月约莫，如果听见动静有扭头或者是一惊一乍的表现出，证明宝宝听力是没问题的啊。只要宝宝反映灵敏，留意探测，而且如果怀上期间没感冒发...
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孩子是听力障碍和大人有关系么？
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听力障碍诊治是怎么样的？
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