孤独症即自闭症,是一种广泛发育的精神性疾病。进行康复训练是缓解自闭症症状唯一有效的康复途径。而且,自闭症的症状可能将伴随自闭症孩子的一生,星儿妈妈们与自闭症做斗争的历程可谓一路艰辛。她们在顶着经济、社会、家人等多重压力的同时,仍然坚持撑起这个家。在这个过程中,她们难免会有情绪波动,需要发泄的时候,有时候,可能并非本意,可是还是会把自己不满的情绪对着孩子发泄,指责孩子笨,却忽略了你发泄情绪后所带来的严重后果。
其实,这个时候,家长不妨冷静想一想,当你对孩子发泄不满情绪的时候,对一个自闭症孩子“尊严”和内心将是多大的伤害。自闭症儿童虽然不会表达他们自己的内心感受,但是他们可以感觉得到。有可能就是因为如此,你以前所做的努力就白费了。因为长期的责骂会使孩子变得越来越没自信,特别是自闭症孩子,这样,对自闭症孩子的康复训效果练可谓一张白纸,孩子没有自信,怎么能学的进去?
要想让自闭症孩子进步,孩子首先要在父母的关糸发展中获得尊严,才能将来在社会生活中获得自尊,懂得自爱。一个缺乏爱的孩子是绝对不可能健康成长的。家长不能将社会的压力和自己的愤怒投射到孩子身上,孩子是无辜的。他们的健康成长离不开父母和家庭的关怀,孤独症的孩子更需要家庭的关爱、鼓励和支持。家有自闭症孩子,首先父母应调整好自己的情绪。
首先:家长尤其是父母要正确面对现实
谁都不想让自己的孩子变成自闭症的孩子。一旦孩子被确诊的自闭症,打击肯定很大。但是切不可把不满的情绪发泄到孩子身上。要知道这个训练干预的路会很慢长,要有足够的心理准备,要是长时间带着情绪和孩子相处,只能让孩子的情况越来越遭。
其次:父母之间不要互相埋怨 一定要互相支持
家里有个自闭症的孩子,家庭肯定也会遭受很大的变故,怎么能去安排好这个家庭的生活也是非常重要。不要让孩子因为你的情绪而受到影响。自闭症儿童,在某些方面,本来就缺乏信心,你一再的情绪化,只能让孩子越来越没自信。
再次:为了孩子康复 主动学习一些自闭症康复知识
希望家长能主动去学习训练自闭症孩子的一些康复知识、技巧、方法,任何人的感情都替代不了父母,尽管有机构有老师有康复师帮助你,但是永远替代不了你。家长一定要把一些关键性的方法、技能要学到手,因为家长是陪伴孩子最久的人,没有一个人能替代你的角色。
只有家长自己熟练掌握了一些技巧,在面对自闭症孩子的康复训练时,才会游刃有余,不会因某些训练不会而发愁。而且,只有家长对自己有信心,教的才容易,孩子也会得到正能量的传递,变得越来越自信,进步也会很快。
专家提示:希望大家对自闭症得已重视,自闭症对孩子的危害也很大,自闭症的患儿如果得不到有效的治疗就会给孩子的身心健康造成很大的伤害,一旦孩子患有自闭症,只有积极采取有效的治疗措施,才是帮助患儿有效恢复健康的最佳根本。
【本文由北京金童中医医院供稿】
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三岁宝宝自闭症
3岁左右自闭症宝宝一般在临床表现为,不能说出有意义的词和句子,在与人交流时,无目光对视,也很少使用语言,常以动作和行为为主,同时兴趣狭窄,行为动作刻板重复,如反复跺脚,拍手,转圈等。此外,社交障碍较为明显,特别是在幼儿园学习时,无法与其他小朋友成为伙伴,不能参与到集体活动中去,而语言发育方面也明显落后于同龄儿童。
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自闭症的宝宝测试题
儿童自闭症测试量表,由Krug于1978年所编制。一共57道题,回答是或者不是,筛查界限为57分,诊断分为67分。每道题的评分是依据该题在量表中的负荷大小分别予以1、2、3、4四个等级评分,每一项都有特定的归属因子,量表中也做了相应因子和得分。此表作为医生检测儿童是否患有自闭症的一种简单方法,仅具有诊断参考依据,并不能作为判定诊断结果依据。
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什么原因会引起小孩自闭症
小孩自闭症的原因与孩子接触面少,换了新环境,以及缺少安全感和被呵护感都是有相关联系的,如果孩子日常生活中出现了不愿意人说话,很少言语,或者是言语发展严重障碍,家长要引起重视,尽早带孩子去医院进行相关检查。建议在平时在日常生活中,家长可以多抽出一点时间来陪陪孩子,多和孩子进行交流和沟通,慢慢的病情会得到好转,也可以多给孩子增加一些亲子运动,多带孩子去外面进行玩耍,饮食上也要加强营养。
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宝宝自闭症是什么原因引起的
儿童自闭症的原因没有非常明确的,但是跟几个方面的因素有关系。有遗传的因素,在怀孕期间出现了病毒感染,或者是在出生之后的家庭环境,以及在养育过程当中,父母与孩子的一些互动情况都会影响到自闭症的发生。自闭症早期就应当进行干预治疗,这样效果会比较好,心理咨询师会通过游戏疗法、沙盘疗法、音乐疗法等等,能够起到一个非常好的效果。平时注意监测孩子身体变化,定期门诊复查。
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怀疑宝宝是自闭症
判断孩子有没有自闭症主要有以下几点: 1.兴趣范围狭窄。患儿兴趣较少,感兴趣的事物常与众不同。患儿通常对玩具、动画片等正常儿童感兴趣的事物不感兴趣,却迷恋于看电视广告、天气预报、旋转物品、排列物品或听某段音乐、某种单调重复的声音等。部分患儿可专注于文字、数字、日期、时间表的推算、地图、绘画、乐器演奏等,并可表现出独特的能力。 2.对非生命物体的特殊依恋。患儿对人或动物通常缺乏兴趣,但对一些非生命物品可能产生强烈依恋,如瓶、盒、绳等都有可能让患儿爱不释手,随时携带。如果被拿走,则会烦躁哭闹、焦虑不安。 3.行为方式刻板重复。患儿常坚持用同一种方式做事,拒绝日常生活规律或环境的变化。如果日常生活规律或环境发生改变,患儿会烦躁不安。 如果都具备以上3种情况,可考虑是自闭症倾向,建议及时就医筛查。
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儿童自闭症治疗
自闭症儿童在出现有行为紊乱,像是情绪不稳定,经常尖叫等时,需要适当的使用一些抗精神病的药物进行治疗。这时可以在医生的指导下使用氟哌啶醇或者是氯丙嗪等药物。如果患儿出现有严重的攻击行为或者是自伤行为的话,需要适量的服用卡马西平。自闭症患儿通常都需要相当长的一段治疗时间,并且这时候家人要多陪伴,平时多和患儿进行耐心的交流。
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