预防孩子自闭症,当代社会,儿童自闭症的患病率逐年上升,很多家长也迷惑,难道就没有有效的预防儿童患自闭症的具体方法吗?预防孩子自闭症,经过专家研究证明,在实际生活当中,把握好生活中的细节,预防孩子自闭症,平常多注意以下几点可有效防止儿童患自闭证的几率。从生活中预防孩子自闭症
一、注意孩子情商的培养情商及社会适应的综合能力。孩子不仅在生活和学习当中表现突出,还要懂得如何接纳别人并能够让别人接纳自己,这也是爱的基本意义。有的家长说孩子比较自私,不允许别人动自己的东西,也不和别的孩子一起玩耍,这就有可能是自闭症发展的萌芽状态,如果家长及时发现并重视起来,多与孩子沟通和情感交流,多细心观察孩子的行为习惯,着重教导孩子养成良好的品德习惯,还要教导孩子形成良好的性情和情感,就可能会有效的避免孩子自闭症的形成。
二、培养孩子的独立能力,切忌父母过分溺爱无论孩子做什么事情,切忌父母事事包办,过分溺爱孩子。爱孩子没有任何的错,但关键是要把握好爱的尺度,其实每个父母都会对孩子有不同程度的溺爱,只是有的家长表现的理智一些。
过分满足孩子的需求,使孩子在逐渐长大的过程中就形成了什么都不用动手,甚至不用动口就可以拥有,慢慢的孩子就有意识的认为我什么都不必做都会拥有,没有丰富语言的刺激,没有感情的交流,孩子逐渐变得不再敏感,经常沉浸在自己的世界里,有个别孩子就是喜欢把自己关注自己的小世界里一个人玩耍,慢慢的孩子的性格就会变得孤僻,不愿意接触其他人,甚至排斥别人。预防孩子自闭症
对于一个1至2岁的孩子,你能反复的和他说一个词或一句话,孩子可能很快就会重复这个词或这句话,包括几个月大的孩子看到你笑着和他说话,他虽然不会说但是他也会很积极的啊啊的和你配合着聊天,这就说明每个孩子都是很喜欢和人交流的。
而对于一个患上自闭症的孩子来说,你用同类的方法向他重复千遍甚至万遍,孩子才有可能说出这个词。所以,要学会让孩子学自己的事情一定要学会自己做,做父母的要舍得让孩子碰碰钉子、尝尝苦头来磨练孩子的意志力。
三、不要把孩子过分封闭起来城市的现代化使许多人住进了高楼,一门一户的高楼很大程度上阻隔了孩子的交往,容易给孩子造成封闭的环境。因此,父母要多抽出时间走出家门带孩子呼吸外面的空气,多接触人和事物,多与同龄的小朋友玩耍、交往、建立友谊,要帮助孩子交往自己的小朋友,不仅允许孩子走出去,也应允许孩子把他的小朋友请到自己家里来玩儿,为孩子提供交朋友的机会,交他如何去交朋友。预防孩子自闭症
也要多陪孩子去动物园、游乐园等适合孩子玩的场所,多进行亲子交流等,孩子只有看到的人多了,和其他小朋友交往多了,才能走出自己的圈子,发现美好的事情,热爱周围的人,产生自己的兴趣和爱好,才能使孩子的性格变得开朗,这样才孩子才总不至于把自己封闭在个人的世界里。预防孩子自闭症
四、尽量让孩子多参加集体活动集体活动有很多种:小朋友一起玩耍、做游戏、做作业;包括在幼儿园班级统一组织的文体活动,或者给小朋友过生日等等。让孩子从集体活动中体验友谊的珍贵与温暖。
当然,并不是以上几种方法就可以完全的避免孩子患上自闭症,在这快节奏的工作和生活里,不能为了自己的方便、懒惰、忙碌而忽视了孩子的内心感受,一定要多挤出时间来多陪陪孩子,家长在教育和培养孩子的过程当中,一定要尊重孩子的自然成长规律,让孩子回归到自然当中,健康快乐生活和成长!
【本文由北京金童中医医院供稿】
自闭症在线咨询
更多
三岁宝宝自闭症
3岁左右自闭症宝宝一般在临床表现为,不能说出有意义的词和句子,在与人交流时,无目光对视,也很少使用语言,常以动作和行为为主,同时兴趣狭窄,行为动作刻板重复,如反复跺脚,拍手,转圈等。此外,社交障碍较为...
1个回答
自闭症的宝宝测试题
儿童自闭症测试量表,由Krug于1978年所编制。一共57道题,回答是或者不是,筛查界限为57分,诊断分为67分。每道题的评分是依据该题在量表中的负荷大小分别予以1、2、3、4四个等级评分,每一项都有...
1个回答
自闭症宝宝症状
在临床上自闭症婴儿往往会出现社会交往障碍,特别是与主要的照料者如母亲进行交流时缺乏目光对视,对于父母的拥抱缺乏期待甚至有拒绝拥抱的情况。而且语言发育有障碍,特别是对于两岁的孩子没有言语发育,甚至说不出...
1个回答
孤独症对儿童和家庭的危害严重对吗
首先确认孤独症对儿童和家庭的危害比较严重。孤独症又称自闭症,是发生在儿童早期,以社会交往和沟通障碍,兴趣范围狭窄,以及重复刻板行为为主要特征的发育障碍类疾病。患儿会表现的比较孤僻、退缩,很少跟别人有亲...
1个回答
自闭症宝宝挨打会躲吗
肯定会躲开,不管是不是自闭症都会躲开。自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型,多见于男性,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。建议给予哌甲酯、托莫西汀等...
1个回答
怎样让自闭症宝宝和人对视
首先和宝宝眼神对视。首先要建立在有需求的基础上,可以是他主动发起需求,也可以是让他产生需求,注意力集中地去观察你的行为,从观察行为到眼神对视。同时要保证1.认知正确。2.动机充足。3.指令明确。4.注...
1个回答
儿童孤独症的临床特点
具体到孩子的表现,比较共性的,包括叫名字没有反应,目光对视比较短暂,缺乏共同注意,语言交流、语言发育有明显的障碍,有的孩子会有玩手、转圈、喜欢排列等表现,喜欢走比较固定的路线等等这些刻板的行为。很多孩...
1个回答
健康资讯
更多
推荐医生
更多
可能关注