自闭症的治疗方法有几种

　　自闭症的治疗方法有几种?众所周知，自闭症是日常生活中常见的症状，好发于儿童，自闭症是以社会交往障碍、言语发展障碍、语言沟通能力缺陷为典型症状，并伴有刻板行为的一种严重的广泛性发展障碍。目前主要应用一些教育训练方法，收到较好的疗效。下面小编为大家介绍一下自闭症的治疗方法。

　　自闭症的治疗方法一、游戏疗法

　　治疗师通过与患儿游戏，分享愉悦体验，谨慎地促进患儿与他人的交流意愿，拓展患儿人际关系的范围。总的说来，游戏疗法的目的是通过游戏活动帮助儿童宣泄不良情绪，发展智力与社交技能，形成完好人格。游戏疗法需要有经过专门训练的治疗师才可以胜任。游戏疗法在自闭症儿童的治疗中应用广泛，前述的感觉统合训练也可以说是一种游戏治疗手段，其区别在于它比这些游戏治疗手段有更多的限制条件。

　　自闭症的治疗方法二、教育训练方法

　　1、应用行为分析(applied behavior analysis，ABA)行为训练

　　ABA行为训练采用一对一(一个训练者指导一名患者)的方式，典型的是对学龄前儿童运用离散式教学(Discrete TrialInstruction)，每周进行30到40小时的高密度训练。离散式教学通过设计清晰的、具体的教学过程和可预见的结果，把各种适应性行为教给儿童。训练通常包括一系列对自闭症儿童的要求、行为或呈现的问题。在ABA行为训练中，任务分解技术与适当的强化是治疗的关键。每个训练项目需要被分解为基础的、简单的步骤或任务以便儿童能够做出正确反应。

　　从行为训练的研究与实践来看，对自闭症儿童的行为干预应越早越好;同时训练强度和持续的时间与训练效果是成正比的。另外，对自闭症儿童开始干预的时间也非常重要，5岁以前实施干预更有可能使患者能进入普通班级进行学习。总之，干预年龄越小，效果越好。

　　ABA行为训练有较强的可操作性和较好的预后效果，目前已成为自闭症患者教育训练的主要方法。但是也有学者认为，行为疗法是一种剥夺自闭症儿童主体性的治疗法，不利于患儿的社会化。另外，在专门教育机构进行行为训练的高密度性及训练的长期性带来的高费用问题，使大多数自闭症患儿家庭难以承受。

　　自闭症的治疗方法有几种?以上就是小编为大家介绍的，希望对大家有所帮助。