多动症的发生让很多患儿行为上出现了很多怪异现象,由于好动的行为,严重的影响了其正常的学习进度,与同龄儿童出现了明显的差距,从而在其心理造成了很大的打击。那么,多动症的心理疗法有哪些呢?
多动症的心理疗法是什么:
一、自我控制训练。
对于疾病,患儿自身的控制能力是非常重要的,没有自控力会出现很多过激的事情。因此,给患儿布置一项任务,让他独立去完成,在完成的过程中注意观察是否出现多动错误行为,如果有,应该予以及时的纠正。直到孩子能够独立的完成一件能够自控的事情时,家长应该给于相应的鼓励,并鼓励他继续坚持。
二、放松训练。
由于患儿在各方面受到的压力,使得内心极为紧张,表现出非常压抑的状态。因此相应的放松训练是非常必要的,由于内心的紧张,行为上的拘谨也让患儿出现肌肉紧张的现象,选择一项娱乐活动让其将体内过剩的精力予以宣泄。做到劳逸结合,在学习一段时间后,可以进行一小段时间的放松,以增加患儿的兴趣。
三、支持疗法。
支持疗法很简单,就是父母或老师在孩子完成任务的时候予以支持,帮助孩子充满自信,但是单单进行支持疗法效果是不佳的。配合其它治疗方法再加上这种支持疗法,不仅能够增加孩子的自信心,还能够在行为以及学习上予以锻炼。
本文为大家详细介绍了多动症患者的心理疗法有哪些,想必现在大家对多动症的心理疗法有所认识了。温馨提示:多动症给患儿带来的危害着实不小,也给家长带来了困扰,必要的心理治疗能够帮助患儿尽快康复疾病。
【本文由北京金童中医医院供稿】
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