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脑瘫在观察训练中诊断的步骤

脑瘫在观察训练中诊断的步骤

  在对脑瘫高危儿进行早期诊断时,在临床观察中诊断是非常重要的。

  排除需要处理的疾病

  首先必须了解小儿是否有可导致颅内压增高的疾病、可以治疗的内分泌及代谢疾病、点头癫痫等必须治疗的疾病、肌营养不良等禁忌过激训练的疾病、必须早期治疗的矫形外科疾病以及马上需要做处置的其他疾病。这些疾病有时可与脑瘫合并发生,故须注意鉴别。

  在训练治疗中诊断

  其次,不需要紧急处理的疾病,要边训练治疗边诊断。必须在严密的临床观察和训练治疗过程中搞清楚诊断。具体方法如下:

  1.原则上让小儿俯卧位生活,把身体的重心放在中央,同时脐以下要用毛巾等来矫正肢体。

  2.翻身运动首先令患儿侧卧,使上侧下肢屈曲,侧转,膝部着床。接着压上侧上肢,向内,用与躯干略呈直角的下侧上肢肘部支撑来使其翻身。头持续保持异常体位时有可能是高危儿。做这种翻身时,肘支撑不充分的那侧,或者自发地把不能翻身且放在下面的那侧作为检查重点,一日需做10次以上。

  3.非对称性爬,俯卧位多半以脐部为中心向一个方向来旋转,这是,使用玩具让其向不大旋转的方向来旋转。负重那侧下肢常不能蹬踏,这时稍稍抬起不能蹬踏的那侧大腿根部,使其重心转移到对侧,这样,下肢就会出现蹬踏动作。

  经过1~2个月的观察训练,对那些临床表现没有明显改善且进展者应高度怀疑脑损伤后遗症,特别是脑瘫。

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