早期脑瘫的临床表现有哪些?脑瘫是指一系列以随意动作受损为特征的运动失调，是由于产前发育异常或围产期或发生在五脑性瘫痪综合征的症状。脑瘫的出现会使患者没有办法生活自理，想要治好脑瘫就要了解它的症状，接下来小编就为大家介绍下早期脑瘫的临床表现有哪些?
患儿突然僵硬：在某些体位，如在仰卧位时给孩子穿衣，屈曲他的身体或拥抱他时感到困难。松软：婴儿的头颈松软抬不起头来。将他悬空抱时，他的四肢下垂。婴儿很少活动。发育迟缓：学会抬头、坐和运用双手却迟于同龄孩子，可能用身体某一部分多于另一部分，如：有些患儿常用一只手而不用双手。进食差：吸和吞咽差。舌头常将奶和食物推出。闭嘴困难。异常行为：可能好哭、易激怒、睡眠差，或者非常安静，睡得太多，或者3个月时还不会笑。
(1)新生儿或3月婴儿易惊、啼哭不止、厌乳和睡眠困难。
(2)早期喂养、进食咀嚼、饮水、吞咽困难，以及有流涎、呼吸障碍。
(3)感觉阈值低，表现为对噪声或体位改变易惊，拥抱反射增强伴哭闹。
(4)生后不久的正常婴儿，因踏步反射影响，当直立时可见两脚交互迈步动作。3月龄时虽然可一度消退，但到了3个月仍无站立表示或迈步者，既要怀疑小儿脑瘫。
(5)过“百天”的婴儿尚不能抬头，4～5月挺腰时头仍摇摆不定。
(6)握拳：一般生后3月内婴儿可握拳不张开，如4个月仍有拇指内收，手不张开应怀疑小儿脑瘫。
(7)正常婴儿应在3～5月时看见物体会伸手抓，若5月后还不能者疑为小儿脑瘫。
(8)一般生后4～6周会笑，以后认人。痉挛型小儿脑瘫患儿表情淡漠，手足徐动型常呈愁眉苦脸的样子。
(9)肌肉松软不能翻身，动作徐缓。触摸小儿大腿内侧，或让小儿脚着床或上下跳动时，出现下肢伸展交叉。
(10)僵硬，尤其在穿衣时，上肢难穿进袖口;换尿布清洗时，大腿不易外展;擦手掌时，以及洗澡时出现四肢僵硬。婴儿不喜欢洗澡。
(11)过早发育：小儿脑瘫患儿可出现过早翻身，但是一种突然的反射性翻身，全身翻身如滚木样，而不是有意识的节段性翻身。痉挛性双瘫的婴儿，坐稳前可出现双下肢僵硬，像芭蕾舞演员那样的足尖站立。
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宝宝脑瘫
小孩脑瘫可能会出现啼哭不止和厌乳的情况，也有可能会造成吞咽困难和流口水。随着生长发育，部分儿童可能会出现智力低下和生长发育矮小的情况。需要做到早发现早治疗，尽快配合医生，采取相对应的治疗措施，可通过矫形器、运动功能的治疗促进身体康复，也可辅助肌肉松弛药和脑神经营养药。治疗的过程中还需要给予孩子更多的关爱。
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一个月的宝宝脑瘫
得了小儿脑瘫，首先应该进行CP-E脑细胞免疫再生脑瘫康复工程，同时还要注意康复教育训练。小儿脑瘫患儿的康复是一个长期的、艰苦的过程，除医疗康复外，还要从教育方面给与必要的知识技能训练，以奠定人生基础。学龄儿童是重点，应根据智能情况，由专职教师给予特殊教育。职业康复的目的在于使小儿脑瘫患儿将来能在社会上获得经济上的独立，而根据患儿的能力或潜能进行某些适当的专业技能培训的康复措施，是全面康复的重要组成部分，此项康复主要是针对大龄脑瘫儿。
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三个月宝宝 脑瘫
竖头不稳或头易后背，身体打挺；双手经常握拳，双上肢旋前，双手不能搭在一起吃手；俯卧悬空时，双上肢后伸，处于身体旁或后侧方，呈飞机手；哭声单调，无回旋，为脑性哭叫；立位悬垂时，双下肢硬如木棒，呈剪刀样交叉，尖足；或双下肢软弱无力，无支撑。同时结合宝宝在出生前、出生时或出生后是否存在高危因素，如低出生体重，早产儿，缺氧缺血性脑病，重度黄疸，低血糖等，如有以上表现和病史，为脑瘫可疑。
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治疗脑瘫的有效方法
治疗小儿脑瘫，我们一般采用综合治疗的措施，包括，一，功能训练，躯体训练，技能训练，语言训练等等均是可以的。二，物理治疗，包括水疗，电疗，能够改善孩子的自主运动，改善肌张力。三，矫形器的应用，在功能训练当中，会使用一些辅助的仪器、支具，用来矫正下异常的姿势。四，手术治疗，适用于痉挛型脑瘫的患儿，可以起到矫正畸形，改善肌张力的作用。五，药物治疗，目前还没有治疗小儿脑瘫的特效药物，如果合并癫痫的患儿，可以适当的使用癫痫的药物。
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小孩脑瘫怎么治疗
迄今脑瘫尚无有效疗法，可采取适当措施帮助患儿改善运动功能，如物理疗法、康复训练、药物治疗和手术治疗等。痉挛型、运动过度型、手足徐动型、肌张力障碍型及共济失调型等，应采取物理疗法及康复训练与药物相结合，必要时手术治疗。 对于脑瘫患者，家长要树立孩子治疗的信心，千万别灰头丧气。导致脑瘫病情的严重甚至不可治愈性，另外家长还要做好孩子脑瘫的治疗医院选择，一些不法的小医院，一定不能去。
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脑瘫儿童抽搐怎么治疗
痉挛型小儿脑瘫通常表现的一个症状就是孩子肌张力会增高。肢体痉挛现象严重，那么有关治疗的话就会从这些方面来考虑了。而现在治疗痉挛型小儿脑瘫最有效的治疗方式为FSPR手术治疗。这种治疗方法对于痉挛型小儿脑瘫患者来说就是一个神奇的治疗方式，通过在孩子脊柱上做一个神经后跟的切割手术，然后使得孩子的肌肉痉挛现象消除。将孩子的肌张力降到一个合适程度，然后孩子的肢体就不会再产生痉挛形象了，约束力也降低了，这样孩子的康复训练做的效果就会很好，只要孩子一直坚持做康复训练，那孩子恢复像正常人一样只是时间长短的问题。
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