统计资料表明，我国城市人口中儿童心理类疾病的发病率，目前有程度不同地的提升。
但是这类疾患非同生理性疾病，最易被忽视。一旦延误，往往终生难以治愈。
眼下，针对这类心理病患，世界各国采取音乐治疗均取得广泛疗效。我通过多年在智障儿童院治疗实践和多个家庭自助治疗尝试，取得一些疗效，期望能带给年轻的父母一些启发。
当代人之间跨越代沟的心灵沟通，语言已经很难胜任。可是，孩子和父母，都必须用对方听得懂的方式，才能有交流与互助。借助音乐则是事半功倍的单独捷径。
比如，对于多动症的孩子，除器质性疾病和遗传因素外，音乐疗效比较显著，家庭也易于操作。即家长经语言导入后，撷选相关的乐曲给孩子聆听，病症会逐渐改善或治愈。
首先，您不妨选肖邦一首短小、形象性强的《小狗圆舞曲》切入。
先给孩子讲解乐曲情景，再让孩子发挥自己想象力去聆听。该乐曲描写小狗敏捷旋转追逐自己尾巴的场景。第一段曲调愉悦、诙谐，小狗的神态会微妙呈现在孩子面前。第二段闲适抒情，诠释小狗愉快奔跑后，随意趴下后悠然自得憩息的懒散。下来又是欢快的旋律，很容易引人想象小狗又一跃而起，撒欢追逐尾巴的调皮，直到乐曲结束。其中的配音与音乐情节的关系，有音乐情节提醒、同步、回忆等形式，训练孩子注意力的专项要素。听的过程，您可以走开。让音乐的神奇灵动，会搀扶你的孩子进入安静专注，回归自己的精神家园。因为，多动症孩子多属精力过剩，只要保证频次和时间，和音乐这个“大孩子”玩，自然会有特殊的效果。
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