怎样面对患有听力障碍的孩子

　　每个家长都希望拥有一个健康的孩子，但往往在医院检查出孩子患有先天性听力障碍后，家长就会惊慌失措，不知如何是好，此时家长的做法，对孩子的身心健康影响会很大，那么家长此时该怎么办呢?

　　面对听力障碍孩子的理智做法

　　理智面对患有听力障碍的孩子，他们也伤心难过，甚至痛不欲生，但他们能很快地冷静下来，去医院或康复机构检查、诊断，如果被确认为感觉神经性耳聋，就尽早地为孩子选配合适的助听器，并以坚韧不拔的毅力，以坚定的信心、耐心和恒心，科学地对孩子进行听力语言训练，积极与医务人员、语训中心教师配合，力争使自己的孩子像正常儿童一样成长。这类理智型家长的聋儿，有很多都能进入正常的小学、中学学习，并且成绩优秀。他们的孩子完全融入了主流社会，他们因自己的奉献使孩子聋而不哑，也为此倍感自豪。他们是很多听力障碍家长学习的榜样。

　　面对听力障碍孩子的非理智做法

　　攻击、倒退、冷漠、否认、固执、焦虑、自责等等。这种心态与行为对聋儿的成长是十分不利的。

　　1、以简单粗暴的方式对待不幸：因孩子听力障碍这一打击，夫妻间出现对抗行为，互相责备，争吵，甚至转而攻击他人。少数夫妻提出离婚或把聋儿推给祖父母，个别丧失良知的父母还会遗弃孩子，使本来已遭不幸的听力障碍儿童雪上加霜，处于更加不幸的境地。

　　2、盲目简单地生育第二胎：夫妻发现孩子耳聋后，不是积极诊治、查明原因，向有关医务人员及专家进行遗传咨询，而是在没有得到指导的情况下盲目地生育第二胎，由于缺乏基本的优生知识，结果第二胎又可能是聋儿，这就将给家庭造成极大的痛苦。

　　3、在悲伤的同时产生很深的自责心理：他们认为孩子的听力障碍是对自己的惩罚、报应，是自己的过失，因此一味地溺爱孩子，表现为对孩子的要求百依百顺，给予过分的关怀、照顾和迁就，导致患有听力障碍的孩子胆小，任性，不尊重别人，自私自利，甚至发生攻击行为。这种不良品质会给聋儿配戴助听器后的听力语言训练带来极大的困难。