案例克服肌营养不良—坚持“齐步走”

　　健康是我们每时每刻都在关注的话题之一，拥有一个健康的身体就等于拥有了一半的财富，所以了解一些健康知识，可以帮助我们更好的预防疾病的侵扰，很好的保护自己和自己身边所关心的人。也可以尽快的走出自己对一些健康误区，及早的得到正确的治疗和护理，下面就让我们一起来了解一下吧。

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　　每个人都有一个童年，而童年就像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了记忆。7岁半的姬睿杰童年里最深刻的记忆就是学习如何齐步走。一年级的体育课让所有同学都向往，课上能学习好多运动方式还能在一起做大家都喜欢的游戏。每一节课都充满了新鲜与好奇，充满了同学们在操场上尽情玩耍的欢声笑语。

　　接近学期的尾声，学校为了考核每一位学生的身体素质，在体育课上对大家进行“军训”式的训练。那一天又是一节体育课。那节体育课的主要内容就是老师教同学们练习“齐步走”。一开始练习分解动作，同学们互相对视对方，然后把手抬起来，手臂伸直，小臂稍向里合。刚开始还行，一段时间下来，同学们被太阳晒的满头大汗，再加上手已经抬了一会儿了，胳膊酸的不行大家陆陆续续地放下了手。但是那个时候姬睿杰早已把手放下，即使是两臂夹着身体也抬不起来了。老师说：所有的同学只有小慧是最早放下手的。说完面朝着小慧笑了笑说：“你们呀，这么怕辛苦，以后怎能当‘小军人’，怎能换来成功呢!”那时小慧心里就暗暗下定决心：我一定会把手抬得好好的，一定会成功。

　　练习过一会儿抬手，老师又教同学们“齐步走”。大家高兴极了，终于不用“定”在那儿了，可以痛痛快快地走了。小慧是最高兴的，因为他心里在想：虽然我手抬不好，但是我齐步走一定是较好的。谁知走了几遍以后，大家都觉得“齐步走”真的很难走。尤其是小慧时而走个弯弯的月亮，时而走个波浪，时而又走偏了方向，那走路的姿态越看越像一只小鸭子。那节体育课真是让小慧充满了失望。

　　回到家，小慧对妈妈说：为什么我上体育课的时候表现那么差，抬手抬一会儿就抬不动了，齐步走大家都说我像小鸭子...我以后要每天都要练习齐步走。

　　小慧的爸爸妈妈早已料到会有这么一天，因为早在两年前他们就已经开始在寻找医院了，只是一直没有找到合适的，也没有告诉小慧，他所表现出来的那些和别人不一样的行为动作其实是生病了。不过幸好这个暑假，他们已经决定要带孩子去治疗了，经过这两年的不断寻找，不断咨询，终于找到了能够治疗小慧患有的那种病的医院。

　　那所医院是在离家比较远的昆明，在网上看过有好多和小慧得一样病的康复病例，也听周围的人说起过那家医院还是不错的。一家三口，在小慧放暑假的第二天就坐火车去了。

　　经过接近于10个小时的车程，一家人终于到了目的地。到院的第二天，小慧开始接受全面的检查。两天后检查结果是：进行性肌营养不良。这样的结果是在小慧父母意料之中的，那个病的名字也早已经是再熟悉不过了。可是对于小慧来说，他只知道，要靠着自己的努力把齐步走学会。

　　5天后，小慧正式接受了细胞修复疗法的治疗，在住院期间，他还是惦记着那件他认为最重要的事，那就是把齐步走学会，并且每天都在病房里楼道里练习。随着治疗疗程的不断进行，他惊喜的发现，他的齐步走也练的越来越好了。胳膊抬起来也不会累，走路也不再呈波浪形了，胳膊和腿协调的恰到好处。

　　“小慧，齐步走!”妈妈在病房门外等着，看着他自己用齐步走标准的姿势一步步走过来，脸上绽放出安心的笑容。一个多月后，小慧复查结果，各项指标都已恢复正常。出院时，他再一次向医生还有同病房的病友展示了他信心满满的齐步走。

　　新学期又开始了，一切又都热闹如往常。校园里的广播午间轻快的唱着，回到熟悉的课堂，处处都显得那样的朝气蓬勃。同学们个个热情，争着和小慧玩耍。下课时，他们一起打球、跳绳、踢毽子，还一起齐步走...

　　以上是给大家介绍的一些健康信息，希望可以帮助到大家，要是还有哪些不明白的地方，就请咨询我们的在线专家，我们的专家会为您做详细的介绍，最后祝愿大家身体健康，工作愉快。

案例 克服肌营养不良—坚持“齐步走”

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