儿童孤独症的饮食护理_求医网专题频道

　　儿童孤独症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，它不是由一般的单一的原因造成的，而是来自多数原因的障碍症候群。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为4比1。

　　一、护理措施

　　1.孤独症患儿没有言语用来表达他的要求，有时用尖叫和发脾气来表达，为防止这种情况，不要在患儿尖叫或发脾气时满足他的要求。

　　2.与孤独症患儿谈话时尽量使用简单明确的言语。

　　3.语言障碍将影响患儿的社会适应能力因此要尽力去训练，从以下几方面入手。

　　(1)呼吸训练

　　在行为中加人由口吐气的动作，这样才能顺利进行发声训练，在训练中要反复示范及时给予正性强化，如赞扬，给糖果等。

　　(2)口型和发音训练

　　让患儿很快学会模仿口型和发音较为困难，可先从让他模仿一些身体大动作开始，逐步过渡到口型发音的模仿，对患儿来经特别训练之前的偶然发音要立即给予鼓励，以增加自动发音的频率。

　　(3)单词训练

　　从模仿说出实际物品的名称开始，物品较好选择患儿感兴趣的食品或玩具，待能说出实物名称时可过渡到卡片，对一些动词，可通过动作去学习。

　　(4)说句子训练

　　可利用患儿的一些要求进行，句子开始要简短，之后逐渐延长，最后加入一些表示礼貌和客套的词。

　　(5)复述和对答能力的训练

　　可训练患儿听训练者念句子或文章，然后正确加以模仿和复述，在患儿能复述20字以上后，可利用画书或日常情景训练他的对答能力。

　　(6)朗读文章及表达能力训练

　　对于已经入学或认识一些文字的患儿，可让他朗读一些有简单文字说明的画书或配有一定图解的故事，然后请他复述故事并针对故事内容进行提问。

　　(7)语言理解能力训练

　　在单词训练阶段即可开始语言理解训练，如利用让患儿从若干卡片中选择出要求的卡片来进行。

　　(8)文字训练

　　用文字卡来进行训练，目的是使患儿除了认识文字外还会将文字与读结合起来。

　　二、儿童孤独症的饮食保健

　　1.从新生儿开始提倡母乳喂养。母乳是婴儿的较好营养品，含有丰富的微量元素，更适宜于婴儿大脑生长发育。

　　2.对2～4岁小孩，父母应纠正其偏食习惯，保持膳食营养平衡。

　　3.让孩子多吃杂粮、新鲜蔬菜和水果，尤其是富含纤维素的食物(芹菜、菠菜、韭菜、笋等)，这些蔬菜还含有多种维生素、微量元素和矿物质。