得了自闭症的儿童假如要想尽快康复,回归正常人的生活,就一定要靠外面的力量,如:亲朋好友的关爱、医生的治疗,只有这样才可以让自己的孩子尽快摆脱心理阴影。有不少孩子是由于家里的因素才得了自闭症的,所以家长更要加强注意,多了解一些自闭症的常识。
很多家长看到孩子将手指向一物品,就立即拿给他,甚至孩子的目光落到哪儿,家长就立即将东西拿过来,这样其实遏制了孩子的正常成长。1到2岁之间的孩子是语言形成的较好时机,最渴望得到启发式教育,家长应想尽办法刺激孩子的语言。正确的处理办法应是,当孩子将手伸向某件东西时,应告诉他所指的东西是什么,再问他要这个干什么,多给孩子一些语言的刺激,甚至是交流,孩子的语言天赋才能被激活。
过分满足孩子,使孩子既不需要动手,也不需要动口,慢慢孩子会感觉什么都不必做,不用说话就能满足需求,没有语言刺激,没有语言交流,就失去了对语言的敏感,逐渐就会沉浸到自己的世界里。对于一个1到2岁的孩子,反复对他说一个词两三遍,孩子可能就会说出这个词;而对于一个患上自闭症的孩子,需要向他重复说千遍甚至万遍以上,孩子才有可能张口说出这个词。
可以通过游戏来观察孩子的病情。从游戏中可看到孩子的内心世界,能发泄压抑的情绪,让孩子轻松快乐起来。在心理上能起到疏导的作用,同时也会起到治疗的效果。
可使用强化法、消退法或是惩罚法。当看见孩子出现好的行为时,立即给予奖励,使孩子的良好行为能得到强化。如果孩子有些不合适的行为和动作,应该不予理睬,或是给予惩罚,使他那样的行为慢慢消退。
通过上文的简单讲解,相信大伙都清楚的知道了儿童患有自闭症大多和自身的家庭、周围的环境有关,因此,作为父母要时刻留意着自己的教育方法,要学会跟孩子多交谈,多关心关心他们,拉近自己和孩子们的友情。
【本文由北京金童中医医院供稿】
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