儿童多动症又称注意缺陷多动障碍(ADHD)，是儿童时期最常见的一种精神行为障碍性疾病，学龄儿童发病率约为6%~9%，目前为止其病因尚不十分清楚，但近年来越来越多的国内外研究显示，多动症儿童的脑结构、脑功能、脑电活动、中枢神经递质水平、执行功能等方面与正常儿童相比存在显著差异。目前认为多动症是有多种生物学因素、心理因素及社会因素单独或协同作用造成的与神经发育密切相关的一种综合征。总结其病因如下：
1、遗传因素：家系和双生子研究显示遗传因素是导致多动症的重要原因。分子遗传学研究显示多动症是一种与神经发育密切相关的多基因遗传性疾病。
2、脑器质性因素：研究发现母亲孕期感染、接触有毒物质、营养不良、吸烟、饮酒、各种原因所致宫内窘迫、非正常分娩、低出生体重儿以及生后1-2年内中枢神经系统感染或脑外伤均可能导致儿童神经发育异常，增高患多动症的风险。
3、中枢神经递质异常：神经生化研究发现多动症儿童脑内去甲肾上腺素功能不足、多巴胺功能不足、5-羟色胺功能过高或相对不足，这些神经递质被认为可以激活大脑皮层或强化社会行为，由此推测多动症的病因可能是神经递质失调所导致的行为障碍。
4、社会心理因素：不良的家庭环境和社会环境均有可能增加儿童患多动症的风险。儿童生活在不和睦的家庭环境中，精神常常处于紧张、压抑、恐惧、不安和矛盾的状态，容易出现冲动多动、注意力不集中、情绪不稳等行为问题，或加重多动症的某些症状。不当的教育方式也是多动症的危险因素之一，简单粗暴的教育方法、过度放任或过度保护均有可能成为多动症的引发因素。
5、其他因素：有研究发现儿童过多食入含铅食物，体内血铅水平过高可能和多动、注意力不集中有关，有可能是多动症的潜在病因。
多动症病因的探讨对选择正确的治疗方法具有实际的指导意义，根据孩子的具体情况采取药物治疗、心理治疗、调整教育环境(家庭、学校)等综合治疗措施可更好地改善患儿的预后，使孩子健康成长。
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小儿多动症有哪些现象
小儿多动症又称注意力缺陷多动性疾病简称ADHD，是以多动、注意力不集中、参与事件的能力差，但是智力基本正常等表现为其特点。简单说就是主要表现为注意力不集中、多动、幼儿还有易激惹的特点，多动具有发育特点，在学龄前以及学龄期比较显著。随着小孩慢慢长大发育成熟而渐趋好转，少年时期多没有症状，但是注意力不集中的特点却可以持续存在。家长应密切关注孩子病情，保证患儿休息。
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小儿多动症治疗费用
，这可能会是多动症的表现出，多动症的两个突出表现：运动过多和注意力集中。引发多动症的原因千奇百怪。对于小儿多动症的救治并不是单纯的药物救治，而是抱括了心理治疗，家庭治疗，行径救治，饮食救治，中医救治和西医救治等，这是个综合性的救治措施，并不是单纯用哪一种方法就能起些效用的。具体的救治应当去正规的医院，在医生的指导下实施救治。特别注意遵循你描述的情况，应该带孩子尽快到医院，以免耽误病情。
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小儿多动症缺乏什么营养的呢？宝宝最近很是爱动，是怎么回事的...
宝宝再次出现爱动这种表现出，应当不要考量是多动症的表现出，这种情况没有必要太过忧心的，可能会是宝宝个人的性格方面的情况引来来的，因为很小的宝宝是不考量多动症的，多动症是一种心理情绪方面的疾病，但是宝宝再次出现这种多动的表现出，可以考量适当的消化维生素和微量元素，应该是有利于纾解症状的。需要声明注意给孩子做好保暖，避免让孩子发烧，多食谷类的食物。
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小儿多动症的原因？多动症的小孩子从小就比较难带，什么原因导...
小儿多动症是神经生长发育的障碍上的一种疾病，在日常生活中主要表现出为三大核心症状，多动、罪恶感和注意力的不聚集，从而影响到孩子的练习、情绪的稳定性和人际交流的良好关系，以及在群体或者是集体环境当中能遵守规则，获得多动症。许多儿科疾病可能会干扰孩子大脑生长发育，从而引起多动症，比如说癫痫、脑炎、脑膜炎、大脑外伤，脑震荡等等，这些疾病首先产生大脑功能的伤损，从而产生一连串异常行径，但是不是多动症，还要实施临床诊断的检验方才能推测。需要强调的是通过你对孩子的情况描述，应该让孩子规律的饮食，给孩子多喝水。
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小儿多动症的原因是什么啊？最近才发现自己的宝宝有多动症，没...
小儿多动症是因为宝宝的全神贯注力，注意力等不能够聚集有很大的关系，其实这种疾病并不是因为身体的器官再次出现了某种炎症而引来的，主要是因为宝宝的这种精神注意力方面的问题致使的，因此这种情况要留意多和宝宝做亲子活动，多培育宝宝的全神贯注力和注意力，尽量培育兴趣爱好，不要制止宝宝的游戏过程以及各种运动。这种情况慢慢都会转好的，没有必要忧心。需求注意给孩子做好保暖，保持房间内干燥，避免潮湿。
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医生，小儿多动症可以使用真人益智宝吗？
1、对于患小儿多动症的患儿要实施个别心理治疗：利用学校特殊的课前、课后和课间休息时间，对个别学生的情绪障碍,实施心理治疗。，能恢复学校环境及消除心理卫生问题。天性顽皮的孩子脑部发育没问题，在语言表达和身体协调一致方面表现出正常。部分多动症儿童会再次出现反映迟缓，走路动作不协调等症状，这可能会与他们脑部发育不良有关系。对许多轻症，症状不严重，在练习及行径上没产生明显障碍的患儿，可以用教导、心理治疗、行为矫正方面实施改正。如果已明显产生练习及行径、障碍者应互相配合药物救治。家庭和学校是儿童扩张的关键场所，对多动症儿童起着重要救治效用。家庭成员及老师、同学都应当给与多动症儿童认同、温暖、关爱和关心。给他们以协助，使患儿有信心克服困难，忍耐救治，战胜心理障碍。需要强调的是根据你的情况，避免孩子劳累过度，保持心情愉悦，应尽早的带孩子到医院就诊。
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