自闭症患儿一般岁数很小，心理尚处在不成熟阶段，很容易受他人影响，此时家长做好心理护理工作，缓解孩子的心理压力，鼓励孩子树立良好的心态，建立战胜疾病的信心。同时，合理安排孩子的作息，加强都身体的锻炼，并指导儿童学习任何一项行为及能力。
护理小儿自闭症的九大措施
1、在孩子接受治疗过程中，注意孩子的饮食，不要给孩子吃一些过于油腻的食物，更不能吃辛辣、膨化的食品。要以清淡为主，注意营养膳食，适当的补充孩子机体所需的营养。
2、环境的控制。家庭和学校应提供孩子安定、和乐的环境，以减少孩子的不安和焦虑。家庭的温馨、父母的温情、兄弟姐妹间的亲情对于自闭症儿童的教育康复具有重要的意义和作用，并非是对他们溺爱，而是首先要理解;学校要关心和帮助他们，鼓励他们努力学习生活，建立自信，鼓励他们做自己能够做的事情。
3、患儿的心理尚处在不成熟阶段，很容易受他人影响，所以孩子患病后，家长不要表现的过于焦虑紧张它、以免影响孩子。在小儿自闭症日常护理的小知识中，这一点尤为重要。
4、鼓励孩子树立良好的心态，尤其是战胜疾病的自信。同时，注意缓解孩子的心理压力。在家庭中，努力营造一个温馨舒适的环境，合理安排孩子的作息，并加强都身体的锻炼。
5、行为介入。行为介入就是与孩子做同样的动作。但此行为要有所选择，并注意思考如何介入行为、介入后能产生多少效果、如何处理发展新的学习(包括语言、行为等)三要点。
6、自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍，遇到挫折或不顺心的事时，容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达，因此平时应多观察他喜欢的事物藉以转移注意力，更重要的是要协助他用任何方式表达，找出哭闹的原因，了解他的情绪。
7、控制孩子看电视的时间，不宜过长，最好是两小时之内，而且内容也不宜于过于刺激，防止孩子情绪大的波动。杜绝其使用电脑玩电子类游戏等。还要让孩子远离刺激过强的光源。
8、替代行为范本行为。在护理自闭症儿童时家长不但要告诉他们禁止哪些行为，哪些行为应如何替代他们原有的行径;而且要为孩子提供范本行为，指导儿童学习任何一项行为及能力，使他们对范本行为产生兴趣，做好范本行为的决心。
9、循行渐进。孩子的不当行为多是长期累积养成的，为消除其行为问题，应订阶段性的目标，慢慢减少不适当行为。如孩子每天尖叫20次，慢慢使他减为15次、10次5次而至行为消除。若是急于求成，容易使孩子产生害怕心理，误以为自己即将受到伤害，而排斥治疗。
温馨提示：很多患上了自闭症的孩子经常会做一些危险的事情，所以家人一定要注意这方面的事情，有些自闭症孩子对于危险事物不够敏感，例如：有一些孩子习惯爬高，或是喜欢乱跑，因此要注意安全的考量。
【参考文献：《特殊儿童早期干预》《孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南》】
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三岁宝宝自闭症
3岁左右自闭症宝宝一般在临床表现为，不能说出有意义的词和句子，在与人交流时，无目光对视，也很少使用语言，常以动作和行为为主，同时兴趣狭窄，行为动作刻板重复，如反复跺脚，拍手，转圈等。此外，社交障碍较为明显，特别是在幼儿园学习时，无法与其他小朋友成为伙伴，不能参与到集体活动中去，而语言发育方面也明显落后于同龄儿童。
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自闭症的宝宝测试题
儿童自闭症测试量表，由Krug于1978年所编制。一共57道题，回答是或者不是，筛查界限为57分，诊断分为67分。每道题的评分是依据该题在量表中的负荷大小分别予以1、2、3、4四个等级评分，每一项都有特定的归属因子，量表中也做了相应因子和得分。此表作为医生检测儿童是否患有自闭症的一种简单方法，仅具有诊断参考依据，并不能作为判定诊断结果依据。
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什么原因会引起小孩自闭症
小孩自闭症的原因与孩子接触面少，换了新环境，以及缺少安全感和被呵护感都是有相关联系的，如果孩子日常生活中出现了不愿意人说话，很少言语，或者是言语发展严重障碍，家长要引起重视，尽早带孩子去医院进行相关检查。建议在平时在日常生活中，家长可以多抽出一点时间来陪陪孩子，多和孩子进行交流和沟通，慢慢的病情会得到好转，也可以多给孩子增加一些亲子运动，多带孩子去外面进行玩耍，饮食上也要加强营养。
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宝宝自闭症是什么原因引起的
儿童自闭症的原因没有非常明确的，但是跟几个方面的因素有关系。有遗传的因素，在怀孕期间出现了病毒感染，或者是在出生之后的家庭环境，以及在养育过程当中，父母与孩子的一些互动情况都会影响到自闭症的发生。自闭症早期就应当进行干预治疗，这样效果会比较好，心理咨询师会通过游戏疗法、沙盘疗法、音乐疗法等等，能够起到一个非常好的效果。平时注意监测孩子身体变化，定期门诊复查。
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怀疑宝宝是自闭症
判断孩子有没有自闭症主要有以下几点： 1.兴趣范围狭窄。患儿兴趣较少，感兴趣的事物常与众不同。患儿通常对玩具、动画片等正常儿童感兴趣的事物不感兴趣，却迷恋于看电视广告、天气预报、旋转物品、排列物品或听某段音乐、某种单调重复的声音等。部分患儿可专注于文字、数字、日期、时间表的推算、地图、绘画、乐器演奏等，并可表现出独特的能力。 2.对非生命物体的特殊依恋。患儿对人或动物通常缺乏兴趣，但对一些非生命物品可能产生强烈依恋，如瓶、盒、绳等都有可能让患儿爱不释手，随时携带。如果被拿走，则会烦躁哭闹、焦虑不安。 3.行为方式刻板重复。患儿常坚持用同一种方式做事，拒绝日常生活规律或环境的变化。如果日常生活规律或环境发生改变，患儿会烦躁不安。 如果都具备以上3种情况，可考虑是自闭症倾向，建议及时就医筛查。
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儿童自闭症治疗
自闭症儿童在出现有行为紊乱，像是情绪不稳定，经常尖叫等时，需要适当的使用一些抗精神病的药物进行治疗。这时可以在医生的指导下使用氟哌啶醇或者是氯丙嗪等药物。如果患儿出现有严重的攻击行为或者是自伤行为的话，需要适量的服用卡马西平。自闭症患儿通常都需要相当长的一段治疗时间，并且这时候家人要多陪伴，平时多和患儿进行耐心的交流。
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